活动型学科课程在高中思想政治课中的实施
摘要
活动型学科课程是指通过安排组织一系列系统的包括社会性活动在内的活动设计进行课程内容教学,即课程内容活动化或活动内容课程化。新课程改革背景下,高中思想政治课的学科性质是以立德树人为根本任务;以培育社会主义核心价值观为根本目的的活动型学科课程。活动型学科课程是思想政治课最为鲜明的特征,是培育高中思想政治核心素养的关键抓手,要避免过去思想政治课的灌输式、空洞说教式的教学方式,实施活动型学科课程是目前高中思想政治课教学最紧急的任务之一。本文通过分析活动型学科课程所具有的突出特点,明确实施活动型学科课程的意义,并提出一些使活动型学科课程在高中思想政治课中更好的实施的建议。
关键词
活动型学科课程;思想政治教育;核心素养
全文:
PDF参考
[1]许苹.浅析活动型学科课程的教学设计与课堂实践[J].教育教学论坛,2020(24):299-300.
[2]马继勇.基于核心素养的思想政治活动型学科课程实践意义的思考[J].中国校外教育,2020(08):15+18.
[3]马继勇.基于核心素养的思想政治活动型学科课程实践意义的思考[J].中国校外教育,2020(08):15+18.
[4]邢艳利.用故事情境助力活动型学科课程的实施之探——高中思想政治课改初探[J].思想政治课研究,2019(06):163-166.
[5]赵婷婷.活动型学科课程在高中思想政治课中的实施探究[J].科学咨询(教育科研),2019(10):187.
[6]张芳.基于核心素养的高中思想政治活动型学科课程探析[J].开封教育学院学报,2019,39(03):222-223.
Refbacks
- 当前没有refback。