新时期高职院校思政育人模式探索
摘要
新时期,新的教育要求为高职院校带来新的教育课题。注重教育质量,强化学生社会责任感、培养创新精神和实践能力成为新时代人才培养模式。基于此,学校在保证学生高效的理论教学习与专业技能实践的基础上,增加思政教育这一门必修课程。随着高校教育理念的更新研究与发展,高职院校思想政治教育逐渐形成三全育人模式,来系统的提升高职院校学生思想政治的学习水平。
关键词
高职院校;思政育人;模式探索
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PDF参考
[1]李俊玲,杨保华.基于协同育人机制的高职院校"课程思政"路径设计与分析[J].职业技术学院学报,2019,018(002):80-83.
[2]左宝霞.创新视角下高职院校"课程思政"建设实践与探索研究[J].北极光,2019,000(005):P.164-165.
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