情景教学模式在高校高尔夫中的应用研究

周 振邦, 王 献飞, 黄 世奎
海南师范大学

摘要

高尔夫是一项竞技类的运动项目，随着社会的发展该项运动发展的越来越好，高尔夫专业教育已经迈入了高等学府的门口，该专业的学生也逐年增多。从教学模式角度来看，当下高校高尔夫教学基本上是以传统的教学模式为主，较少采用新型教学方式施教。情景教学法是当今较为流行的一种教学模式，指的是教师通过搭建某个带有感情色彩或是特定氛围的情景，并将学生代入其中的一种教学方法。高尔夫是一种实践性的运动，传统教学方式无法起到良好的效果，情景教学法是较为符合高尔夫教学的方式，本文将浅谈情景教学模式在高校高尔夫中的应用与发展。

关键词

情景教学；高尔夫；应用方法

参考

[1]李洋.情景教学模式在高校高尔夫中的应用研究——以黄山学院为例[J].文体用品与科技,2020,002(002):144-145.

[2]杨毅博,熊旭,王学忠,等.创新性教学模式在高尔夫教学中的研究——以川外成都学院体育运营与管理专业为例[J].卷宗,2018,8(35).

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