浅析第一流的体育教师具备的要素—— 以陶行知第一流的教育家的两个要素为例

顾 鑫
昆山市娄江实验学校

摘要

陶行知的教育思想对现在的教育实践与研究有着很深远的意义，并在我国素质教育的学科有着指导作用，对中小学的体育课也有着重要的借鉴意义。在他的那个年代提出了第一流的教育家，作为一线的体育教育工作者，也应该争做第一流的体育教师。陶行知在书中详细阐述了第一流的教育家的两个要素，什么样的人才能成为第一流的教育家，本文把陶行知第一流的教育家的两个要素结合体育课教学案例，简浅的叙述一下做第一流的体育教师也要具备的这两个要素。

关键词

第一流；体育；教师

参考

[1]陶行知全集[M].第1～10卷,成都:四川教育出版社,1991.

[2]周志俊,潘志琛.陶行知健身思想研究[J].北京体育大学学报,1996(04).

[3]胡小明.陶行知与体育[J].成都体育学院学报,1989(04).