论高中化学教学中学生创新能力的培养

丁 红斌
浙江省衢州第二中学

摘要

在新课程改革的背景下，国家有关教育部门对教育的要求有了进一步的提升。高中阶段的教学意味着学生知识学习由基础化逐渐向复杂化进行转变，这对高中阶段的学生和教师来说都是一项极大的挑战。近年来，国家素质教育发展水平逐渐提高，高中阶段的教师不仅要从多方面提高学生的化学能力，还要注重培养学生良好的化学创新思维和化学创新能力，使学生在提高化学理论知识的同时也能促进自身创新思维的发展。在新的发展背景下，我国市场竞争愈发激烈，推进创新发展能力是现阶段对我国人才的基本要求。高中阶段的学生作为我国未来的发展人才，化学教师必须要大力培养高中阶段学生在化学学习中的自主创新意识和创新能力，使学生未来能够最大程度地符合市场发展的需求。

关键词

高中；化学教学；学生；创新能力；培养

参考

[1]钱莉华.高中化学教学中学生自主管理能力培养路径[J].天津教育,2021(10):150-151.

[2]裴夕凤.浅谈高中化学教学中学生自学能力的培养[J].试题与研究,2021(08):152-153.