基于课程游戏化有效开展幼儿园种植活动

顾 晓理
江苏省苏州市吴中区木渎南行实验幼儿园

摘要

种植活动是幼儿园教育活动一项不可或缺的内容，是幼儿通过与植物、泥土、水以及各种工具互相作用的过程。种植活动不仅可以激发幼儿在参与种植的过程中提高对植物、对大自然的兴趣，还能让幼儿在参与过程中学习植物的相关知识，掌握种植的相关技巧，更重要的是还能培养幼儿的责任心、爱心、任务意识，掌握空间、测量、规划等相关知识。本文将在课程游戏化的基础上讨论如何开展幼儿园种植活动。

关键词

幼儿园种植活动；课程游戏化

参考

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