中职网络课程有效性研究及策略分析——以准格尔旗职业高级中学为例

张 荣
准格尔旗职业高级中学

摘要

特殊时期期间，各大学校为了保障学生的课程学习，均先后开展了网络课程学习，但是由于初次进行全部课程都在网络上学习，因为技术难关、经验缺乏导致在网课中出现了一定的问题。本文主要以准格尔旗职业高级中学师生为调查主体，进行了多形式的问卷调查，通过问卷数据分析网络课程的问题，进而针对发现的问题提出相应可行性策略。

关键词

有效性；网络课程；策略分析

参考

[1]赵利梅.高校网络课程教学现状及有效教学策略研究[J].云南师范大学,2017.