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高中英语阅读课有效词汇教学策略

罗 呈巍
贵州师范大学

摘要


在高中英语教学中,词汇教学一直是一个重点和难点。本文将立足于高中英语阅读课,探究阅读教学中有效的词汇教学策略,以期提高课堂教学效率、帮助学生在阅读课中提高新词汇的学习效率。

关键词


阅读课;词汇教学;教学策略

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参考


[1]李宛芯.高中英语阅读课中的词汇教学现状研究[D].鲁东大学,2019.

[2]潘云梅等.英语阅读教学中的词汇处理:循环与提升[M].杭州:浙江大学出版社,2011.9.

[3]王蔷.英语教学法教程[M].北京:高等教育出版社,2006.5:124.

[4]凌欢.初中英语阅读课有效词汇教学策略[J].科学大众(科学教育),2018(12):4.


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