基于新时代视域下环保教育课程设计的几点思考
摘要
随着人类社会的发展和科学技术水平的不断进步,环保问题越显突出,其在教育领域也越来越受到关注,然而,相关环保课程在开发与实施方面受到限值,环保教育课程没有得到有效的推广和落实,一定程度上限制了中小学生环保科学素养水平的提升,本文从环保教育课程设计出发,厘清环保思路,探索有效的环保课程体系,更好的树立和践行绿水青山就是金山银山的理念,秉承人与自然的和谐共生。
关键词
环保教育;课程设计
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PDF参考
[1]邓泽华.我国环保科普工作现状及对策[J].法制与社会,2010(10):179-179.
[2]蔡卓平.学会开展生态文明建设科普工作的模式与对策研究[J].科协论坛,2016,第2期.
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