基于职业需求分析的高职口腔医学技术专业英语ESP课程研发和实践——以惠州卫生职业技术学院口腔医学技术专业为例
摘要
中国在近十年内迅速发展为全球最大的义齿制造国,人才需求在培养数量和质量上都有极大缺口。本项目基于国内缺乏口腔医学技术专业英语教材和系列教学资源的背景和职业需求分析,对口腔医学技术专业英语课程进行开发和实施,弥补相关教学资源的空白,更好地服务于高素质技能型人才培养目标。
关键词
口腔医学技术,职业需求,课程开发和实施
全文:
PDF参考
[ 1 ] H u t c h i n s ,T & A ,W a t e r s . 1 9 8 7 .EnglishforSpecificPurposes.Cambridge:Cambridge UniversityPress.
[2]余祖文,谭维奇,张鹏顺.关于职业院校校本教材建设的几点思考职业教育研究,2008(10):132—133.
[3]宋毅,许少平高职口腔医学技术专业校本教材建设的探索与研究——以《口腔疾病治疗技术》为例教师.
[4]陈香香.任务型教学法和情景教学法在高职英语课堂教学中的综合应用[J].科教导刊,2011(8).
[5]何勇.高职院校口腔医学技术专业英语课程的教学实践与思考[J].教育教学论坛,2019, (35):262-264.
[6]李月,翟晓棠,何勇,等.基于职业实践的高职口腔医学技术专业课程改革[J].中国职业技术教育,2015,000(008):124-128.
[7]王静萱.基于 ESP 需求分析的高职英语教学研究与实践[J].花炮科技与市场,2019,No.99(02):82-82.
Refbacks
- 当前没有refback。