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小学第二学段数学运算能力的培养

苏 蓝燕, 李 湘霖
吉林师范大学

摘要


小学生运算能力是一项重要的数学技能。笔者发现,小学第二学段数学运算能力现状不景气,这主要涉及到学生、教师等多方面的原因。本文根据存在的问题现状,针对小学第二学段学生数学运算能力提出了一些培养的策略。其中主要有:培养小学生对数学运算的兴趣、培养小学生优秀的数学运算习惯、小学生数学运算练习多元化、教师深入开展算理教学、教师建立家校合作机制等。

关键词


小学数学;第二学段;运算能力;培养策略

全文:

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参考


[1]潘露露.小学生数学运算能力的培养策略[J].林区教学,2019(06):95-97.

[2]易松华.小学生数学运算能力培养调查研究——以XX市城东小学为例[J].西部素质教育,2019,5(03):57-59.

[3]张莹莹.小学第二学段学生数学运算能力的现状调查[J].教育测量与评价,2018(06):57-62.


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