音乐通识教育课程体系构建的不足及改革建议

沈 洁
武汉传媒学院

摘要

在大学生音乐素养的培养过程中，音乐通识教育工作的开展成效如何起到极为关键的效用，如何展开音乐素质教育工作显得极为重要。在当今时代发展过程中，高校在提高音乐专业学生专业知识与技能的同时，还兼任着提高学生音乐素质的目标。

关键词

高校音乐通识教育；课程体系；改革建议

参考

[1]邹昌峻.音乐通识教育课程体系构建策略探讨[J].艺术科技,2017,30(11):404-404.

[2]丁鹏.音乐通识教育课程体系构建策略探讨[J].中国教育学刊,2015(S2):290-291.