基于分层教学法的初中英语教学探索

陈 静
江苏省邗江中学集团维扬中学

摘要

教学理念的完善，使很多教育工作者重视起了对学生综合素质的培养。不过站在初中英语教学的角度上进行分析，由于英语知识具有抽象性，再加上学生之间能力的差异，导致总体教学质量始终难以达到理想的效果。而经过长时间的探索，最终发现分层教学法能够很多好的改善以上的教学难题，对于提高学生的综合素养具有极大的促进作用。那么接下来，本文就来对初中英语应如何有效使用分成教学法进行一下具体的讨论。

关键词

分成教学法；初中英语；教学措施

参考

[1]张瑞君.基于分层教学法的初中英语教学探索[J].考试周刊,2021(38):110-111.

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[4]徐攀.基于分层教学法的初中英语教学探索[J].情感读本,2021(11):92.