儿童眼中的户外游戏

孙 白茹, 吴 小英
西北师范大学 教育学院

摘要

游戏作为儿童基本的活动形式，促进儿童的全面发展，户外游戏的价值不言而喻。本研究从儿童视角来了解大班儿童对户外游戏的认识。研究发现存在游戏材料和游戏经验影响儿童游戏的认识；部分游戏空间不符合儿童的需求以及游戏时间的长短等三方面的问题，并据此提出有关提升幼儿园户外游戏质量的教育建议。

关键词

儿童视角；户外游戏；大班幼儿

参考

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