基于核心素养下的高中语文教学设计研究

宋 来富
广西师范大学文学院

摘要

核心素养是国家新一轮课程改革提出的焦点，受到了教育界人士的广泛关注。教学设计是教师设计教学活动系统规划，语文教学的最终目的是培养学生的语文核心素养，如何在教学实践中落实核心素养的培养，教学设计发挥了重要作用。本文对核心素养的概念进行阐释，提出了语文核心素养下的教学理念，并对基于核心素养导向的高中语文教学设计进行研究，以期促进高中语文教学的高效开展。

关键词

核心素养；教学设计；高中语文

参考

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