室内艺术设计专业项目化课程体系构建

王 剑锋
东莞市技师学院

摘要

室内艺术设计专业教学过程中，以就业为导向，进行课程化教学模式体系的构建，可以促进学生的学做合一，使学生将理论知识可以更好的运用。通过项目化课程体系构建，室内艺术专业学生可以在模拟真实的环境中进行实践，从而不断提升自身的实践素养。教师对学生进行培养，引导学生自主探究，加强校企合作，提高学生的综合能力。本文主要以室内艺术设计专业项目化课程构建体系为例，对项目化课程的特点进行分析，并对项目化课程的实践进行探索。

关键词

室内艺术设计；项目化教学；课程体系

参考

[1]翟胜增.高职室内艺术设计专业项目化课程体系构建与实践[J].河北职业教育,2021,5(04):100-104.

[2]陈淑娟.高职室内设计专业项目化课程体系构建研究[J].山西青年,2020(15):17-18.

[3]王烨,张晓东,程欣.高职项目化课程群的构建与实施——以建筑室内设计专业为例[J].教育教学论坛,2019(27):261-263.