运动康复专业实践教学与学生操作能力的培养

王 广田, 张 文莲
包头医学院

摘要

本文以运动康复专业为研究主体，系统阐述了运动康复专业实践教学的必要性。通过探究运动康复专业实践教学途径与学生操作能力的培养，发现目前发展过程中存在运动康复专业缺少特色、实践教学程度浅，课程设置混乱、改革创新意识滞后等问题。然后针对问题提出了明确运动康复专业的培养目标、优化临床医学课程结构、增加实践教学比例的解决策略。

关键词

运动康复；实践教学；学生；操作能力

参考

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