海洋技术专业课程实验教学的创新探究

余 果, 付 东洋, 徐 华兵
广东海洋大学

摘要

随着我国进入改革开放深化经济发展的深水攻坚区，国家越来越重视对工科类学科教学的应用深度。海洋技术是利用光学、声学和电学等物理手段研究海洋中的自然现象以及自然规律、开发海洋资源、保护海洋环境和建设海洋国防的一门工科类学科。在国家深化工科应用技术的背景下，对海洋技术专业课程实验教学进行创新探究，能够帮助学生提高课程知识的理解，同时能够有效帮助学生掌握良好的技术基础，为学生将来在工作中更好地发挥个人价值。

关键词

海洋技术专业；课程实验教学；创新措施

参考

[1]唐达,王延林,王振宇,等.海洋技术专业的工程化辅助教学创新模式研究[J].教育教学论坛,2019,No.432(38):102-103.

[2]刘大召,李灿苹,夏琼.海洋技术专业课程体系的改革与实践[J].现代职业教育,2019,No.139(1):96-97.