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浅谈高中班主任如何做好班级德育工作

杨 冬
衡州中学

摘要


高中阶段不仅是学生知识学习的提升期,更是综合素质的养成期,而这一阶段的孩子又多处于青春期,有着最强烈的自尊心,还有着半成人化的姿态,在面对未来和前途的时候往往也很迷茫。所以,高中班主任做好班级德育工作,对学生在关键的成长期树立正确的价值观念和人格素养具有十分重要的促进作用。本文将从高中班主任日常德育工作的意义展开论述,然后分析当前高中班主任德育工作中存在的问题并提出相应对策建议。希望为全面提高高中班主任德育工作水平起到积极的促进作用。

关键词


高中;班主任;德育教育工作

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参考


[1]温雄辉.浅析高中班主任工作德育实效性问题[J].课程教育研究,2018(33):198-199.

[2]周鑫.新课改背景下高中班主任学生管理策略探析[J].新西部 (理论版),2016,01:91+87.

[3]朱丽.浅析新课改背景下对高中班主任工作的一些认识[J].教育教学论坛,2013(29).


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