以办学质量为根本，打造内部质量保证制度体系

隋 洋
大连综合中等专业学校

摘要

以办学质量为根本，完善内部质量保证体系作为当今素质教育办学工作的核心理念，在新时期实现对人才定向化的教育引导具备较大的现实意义。在对教学工作进行诊断改进的过程中，首先需要构建完善的教学机制、教学平台，并且在全体教职员工的参与下，明确教学工作诊改的具体形式和方向。在学校教学层面、专业层面、课程建设层面进一步创新、创造，为学生提供更加高效的教学服务。

关键词

教学诊断；改进；教学质量

参考

[1]李红卫.构建可持续发展的教学质量保障机制[J].北京教育(高教版),2009(03).

[2]钱素平.面向现代大学制度的教学质量保证体系的构建思考[J].常熟理工学院学报,2008(12).