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虚拟仿真技术在园林工程课程教学中的应用

吴 冬, 侯 静, 尹 璐, 王 悦
江苏农林职业技术学院

摘要


虚拟仿真技术作为新型技术在众多实践型课程教学活动中得到了推广应用,给学习者带来了全新的空间体验和学习感受,提升了课程指导效果,打造了安全、高效的实操环境,使“导入—虚拟—仿真—验证”的实践教学模式在不同专业课程领域得到教学应用。本文主要以园林工程课程为基础,分析虚拟仿真技术的教学应用路径,希望能够有序提高园林工程课程指导效率。

关键词


虚拟仿真技术;风景工程;课程教学

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参考


[1]王宝华,张杰,周瑞,等.虚拟仿真实践教学在制药工程类课程中的应用初探[J].中医教育,2019,38(02):19-22.

[2]程少良.基于VR技术的实时交互式虚拟教室关键技术研究[J].电脑知识与技术,2019,15(27):213-214.

[3]江汇,鲁璇,易敏.虚拟仿真技术在园林实训教学中的应用研究[J].科教导刊(上旬刊),2017(01):101-102.


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