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高校法语教学中口语实践活动探析

韩 湘瑜
绥化学院

摘要


在高校法语教学过程中,与其他语言相同的是,教师除了需要注重给学生进行阅读和写作的教学之外,还需要在课堂上充分重视法语口语教学。这样才能够真正提高学生的法语水平,让他们在实际生活中也可以通过自身的口语能力与外界进行交流。因此,在法语课堂上教师不仅要结合课本上的口语教学要求进行系统化的培养,同时也需要采取各种各样的实践活动来锻炼学生的口语能力。因此,本文将从高校法语口语教学面临的问题,以及高校法语专业口语实践教学策略这两个方面展开分析。

关键词


高校教育;法语教学;口语能力;实践活动

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参考


[1]耿晓芬.刍议法语口语教学困境及突围策略[J].文存阅刊,2019,000(011):38.

[2]梁威.翻转课堂在高校法语本科教学中的应用实践分析[J].中国文艺家,2019,000(009):P.121-122.

[3]王一帆,李博凡,汤乐天,等.浅谈法语口语场景训练APP的设计与开发[J].科学与信息化,2019,000(011):P.27-27.


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