高考教学与备考的几个基本策略

华 义平
江苏兴化戴南高中

摘要

在新课程高考方案实施的背景下，高考教学与备考不仅要有新的理念、宏观视野，也要富有智慧和策略。这智慧策略，具体表现在以下几个方面：（1）面向全体，让每一位学生都有适合自身发展的目标追求。（2）遵循规律，切实提高备考的科学性和有效性。（3）统筹兼顾，重视学科的整体协调与平衡发展。（4）智慧博弈，找准学习的最佳发展区域。（5）诊断矫治，务必落实到位。

关键词

新课程高考；教学与备考；基本策略

参考

[1]教育部.普通高中课程标准（2017年版2020修订）[M].北京:人民教育出版社.

[2]教育部考试中心.中国高考评价体系（2019年版）[M].北京:人民教育出版社,2020.

[3]教育部考试中心.普通高等学校招生全国统一考试大纲（2019年版）[M].北京:高等教育出版社.