线上线下混合式教学模式在护理教育中的应用研究

白 雪, 杨 橙, 谭 玲, 白 诗怡
四川工业科技学院

摘要

目的:探讨分析进行护理教育工作时线上线下混合教育模式具有的应用价值。方法 研究目标全部为高校护理专业学生，在其中选择200人进行分组。结果:通过不同方式对两组展开教学后，对比学生的考试成绩以及满意度情况可发现观察组优于对照组，P＜0.05。结论:展开护理教育实现上和线下相结合的方式进行教学，可以有效规避传统教学模式中存在的不足并充分发挥出此教学模式存在的优势，充分利用此教学模式后可让学生的满意度和考核成绩显著提高，明显的提升了护理教学效果。

关键词

线上线下结合；教学模式；混合式教学；护理教育；应用研究

参考

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