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基于学生职业能力培养的高校市场营销教学改革研究

张 逸文
南京师范大学泰州学院

摘要


高校教育的目的是传授给学生基本的理论知识,还要增强学生的职业能力,为日后踏入社会奠定丰富的实践基础,培养出高素质、复合型市场营销人才。为此,教师不仅是单纯的纸面教学,还要将教材中的知识和实际教学活动进行有效整合,促进大学生职业能力的发展。基于此,文章从教学理念、方式、评价模式和师资队伍四个方面提出了一些有效的教学改革策略,以供参考。

关键词


职业能力;高校;市场营销;教学改革

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参考


[1]欧燕群,黎赔肆,聂绍芳,等.基于职业能力培养的《市场营销学》课程改革研究[J].教育现代化,2018,v.5(24):78-79+88.

[2]庄薇薇.市场营销专业教学改革研究——基于职业院校技能大赛市场营销赛项分析[J].长江丛刊,2019,000(034):P.106-107.

[3]肖卓霖,刘建珍,黄立阁.基于创新创业能力培养的市场营销专业教学改革研究[J].传播力研究,2019,3(08):173.


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