创设情境教学法在小学语文教学中的应用

黄 艳红
樟树市张家山中心小学

摘要

当前小学语文课程教学也强调创新和优化教学方法，以打造高效语文课堂，符合小学生的特点和需求，满足新课标对新时期小学语文教学提出的一系列要求和教学目标。情境教学法是教育教学中广泛应用的一种有效教学方法，能更好的凸显学生的主体性，增强课堂的互动性，在很大程度上提高了学生参与课程学习的积极性和兴趣以及课堂教学质量效果。本文主要探究分析了情境教学法在小学语文教学中应用的措施和方法，希望对打造高效化语文课堂，强化课程教学质量效果有所启示。

关键词

情境教学法；小学；语文教学

参考

[1]陈凤侠.浅谈创设情境教学法在小学语文教学中的应用[J].魅力中国,2015(14):70.

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[3]王明亮,王明宏.情境教学法在小学语文古诗教学中的应用研究[J].天天爱科学(教育前沿),2020(07):106.