数学教育实习中存在的问题及对策

李 佳欣
大连工业大学

摘要

数学学科考察的是学生对事物的抽象结构理解以及在现代化科技层面的应用，针对数量、结构、变化、空间以及信息等概念进行研究，因此学生对数学学科需要花费较大精力。在数学教育方面则需强化教育实践环节，完善教育实践课程管理，确保教育实践课程的时间和质量。本文针对数学教育实习过程中存在的问题进行分析，并找到合适的对策一一解决。

关键词

数学教育；教育实践；问题；对策

参考

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