绘本资源与小学英语阅读教学的有机结合

钱 晶晶
江苏省东台市实验小学

摘要

英语作为一个语言学科，在不同的语境中同一个词语有着不同的涵义，由此可见英语知识的复杂度与重要性。小学英语教育是一个关键的黄金阶段，学生从零基础开始接受英语教育，从单词到句子再到阅读理解，所以一个好的开端尤为重要。在这一开始阶段教师必须做到趣味性教学，兴趣是最好的老师，只有使得学生对英语保持足够多的兴趣，学生对后续的学习才会充满动力。教师如何使用科学有趣的教学方法保持学生的学习动力值得我们关注，这直接影响着学生的学习质量。绘本资源对于教学来说就是一种比较新的教学方法，而且特别是在小学阅读教学方面有积极的影响。绘本资源与小学英语阅读教学的有机结合进行分析和研究。

关键词

英语绘本；小学英语阅读教学；绘本使用策略

参考

[1]陈琦莹.小学英语绘本教学策略探究[J].知识文库,2021(06):33-34.

[2]段志君.让英语绘本教学点亮课堂[J].河南教育(教师教育),2021(02):70.