应用型本科院校教学质量评价标准的研究与实践

孙 金梅, 孙 潇柳
哈尔滨华德学院

摘要

近年来随着社会对人才需求的变更，很多地方院校应势向应用型本科院校转型，大量地方本科高校加入应用型队伍中，教学质量作为高校生存与发展的关键，转型后的院校教学质量的评估需要与之配套的评价标准，在教育部的牵头下，2013年我国应用技术大学（学院）联盟成立，全国应用型本科院校队伍逐渐壮大，转型成功与否需要一套评价标准，本文将重点探讨应用型本科院校教学质量评价标准更新的必要性及相应指标体系。

关键词

应用型；教学质量；评价标准

参考

[1]张馨月,李志平.应用型本科高校实践教学质量评价体系的有效构建[J].当代教育实践与教学研究,2020(7).

[2]李鹏.应用型本科大学课堂教学质量研究与实践[J].数码设计,2019(5):65-66.