幼儿学前教育中情感教育的应用分析

王 春蕾
阿荣旗第三幼儿园

摘要

本文对幼儿学前教育中情感教育的应用展开研究。概述了幼儿情感教育的内涵与价值，从营造良好师生关系、借助课堂活动渗透情感教育、关注幼儿个体发展与借助游戏渗透情感教育四个方面，分析幼儿学前教育中情感教育的应用。期望本文能够为广大幼儿教育工作者带来一定的参考与借鉴。

关键词

幼儿；学前教育；情感教育

参考

[1]李玲霞. 幼儿学前教育中合理运用情感教育[A]. 教育部基础教育课程改革研究中心.2020年“教育教学创新研究”高峰论坛论文集[C].教育部基础教育课程改革研究中心:教育部基础教育课程改革研究中心,2020:1.

[2]黄馨莹.学前教育中情感教育的应用探析[J].广西教育,2020(01):159-160.