基于OBE理念的工科《高等数学》教学内容模块化的研究

郭 瑞, 刘 旭阳
石河子大学理学院数学系

摘要

高等数学在各工科专业的课程结构中体系中，具有重要的基础作用，是理论与应用相联系的桥梁。文章在一流课程建设的导向下，基于ＯＢＥ理念，对工科《高等数学》教学内容模块化进行研究，以期不断地提高课程的教学质量，促进学生学科素养、综合应用能力以及创新能力的提升。

关键词

一流课程建设；高等数学课程；教学内容模块化

参考

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