视觉传达课程融入陕西红色文化的可行性及途径研究

朱 丹
西安交通大学城市学院

摘要

本研究对陕西本土红色文化引入视觉传达课程的可行性及路径进行了详细研究。随着我国国家实力及文化自信心的提升，红色文化教育如何引入高校课堂，提高高校教学及爱国主义教育质量，是一个非常前沿及热门的课题。针对以上问题，本研究通过提出三种方式将红色文化引入视觉传达设计课程：即充分利用互联网资源、打造品牌活动、以及建立校外红色实践基地，研究表明这三种方式在实际应用中是可行而有效的，能够成功的弘扬陕西本土红色文化，提升高校课堂教学质量。

关键词

红色文化；视觉传达设计课程；教学质量

参考

[1]王春霞.论红色文化资源在大学生思想政治教育中的功能定位及实现路径[J].思想理论教育导刊,2018(5).

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