问题导向思维模式下的“产品设计初步”课程教学

龙 舟君
渭南师范学院

摘要

“产品设计初步”课程教学目标为提高学生根据具体问题结合设计思维和创新点的能力。为此，本文首先分析了问题导向思维模式的应用思维，其次分析了“产品设计初步”课程的教学定位和任务，最后分析了问题导向思维模式下的“产品设计初步”课程教学设计，以期为产品设计初步”课程教学提供参考。

关键词

“产品设计初步”；问题导向思维模式；课程教学

参考

[1]吴振东,过伟敏,艾小群.问题导向下的动态图形设计教学模式探究[J].装饰,2016,10:109-112.

[2]许黎雯.包装设计教学模式探究——以PBL设计方法为例[J].陕西教育(高教),2018,03:54-55.