陕西省高校法学课程混合式教学实践调研报告

罗 静
西安培华学院

摘要

后疫情信息化时代，线上线下混合式教学模式逐渐兴起，法学教育要提高教学质量就必须不断探索高效的法学课程混合式教学模式。陕西是教育强省，研究陕西高校法学专业法学课程的混合式教学实践，对于促进法学教育质量的提高，具有重要的意义。

关键词

混合式；线上教学；教学评价

参考

[1]梁洪霞,张丹丹.法学学科混合式教学模式的实践探索[J].高等教育评论,2020(8):88-98.

[2]杨明航,金梓函,高煜,张军.疫情期间线上教学学生满意度及影响因素分析[J].高教学刊,2021(19):22-26.