园艺专业课程思政教学探索与实践——以石河子大学农学院园艺专业为例

孙 军利, 刘 怀锋, 鲁 晓燕, 赵 宝龙, 于 坤
石河子大学农学院

摘要

《园艺基础实践》、《果树栽培学》、《园艺植物栽培学》等课程是石河子大学农学院园艺专业本科生核心骨干课程的重要组成部分，通过这些课程的学习，使学生了解园艺产业的最新趋势和发展动态，掌握园艺植物栽培技术，对园艺专业产生生动、全面的感性认识，在园艺专业人才培养中具有重要作用和地位。课程组通过植物生长与育人的相通之处，深入挖掘课程中的思政点，融入课程专业知识点学习中，实现专业知识与思政教育内容融汇贯通，为学生的成人成才奠定基础。本论文分析总结石河子大学农学院园艺教研室近2年开展的课程思政教育教学的做法、成效和存在问题，提出了课程思政教学改革方案和有效措施，旨在有效提高园艺专业学生的培养质量，并为其他专业课程的思政教育教学工作提供参考和借鉴。

关键词

园艺专业；课程思政；教学改革；探索；实践

参考

[1]黄晨曦.乡村振兴战略背景下农经人才培养模式研究[J].知识经济,2018(23):11-12.

[2]曾灵凤.农林高校大学生服务“三农”意识培育研究[D].江西农业大学,2020.