例谈初中语文阅读教学中对写作资源的开发与利用

张 玉芝
吕梁市兴县一二〇师学校

摘要

在初中教学中，阅读是学生积累写作资源的主要手段，教师应当将阅读教学和写作教学结合起来，首先传授给学生正确的阅读方法，将阅读和写作结合起来，其次引导学生进行自主学习，探索阅读内容中的写作资源，最后通过阅读帮助学生积累写作素材，并且利用仿写、续写、改写和读后感写作这四种方式对学生的写作能力进行培养。

关键词

初中语文；阅读教学；写作资源；开发与利用

参考

[1]黄美凤.基于教材读写结合重构写作教学体系——浅谈阅读教学中对写作资源的开发与利用[J].语文教学通讯:初中(b),2016(4):69-70.

[2]沈伟红.挖掘课本资源,助写给力文章--浅谈初中语文教学中阅读和写作结合点的挖掘[J].中国校外教育（基教版）,2014,000(0z1):242-242.