一体化教学模式下的中职语文教学探究

丰 宁
山西省大同文化艺术学校

摘要

随着新课改政策的有效落实，中职语文教学作为中职教育的基础学科，对提高学生沟通交流能力与人文素养有着重要意义。但就目前中职语文课堂教学情况而言，普遍存在教学模式单一、枯燥，学生缺乏学习动力以及教师忽略培养学生实践能力等不足，这在一定程度上导致了语文课堂质量下降。而一体化教学模式能将理论知识与实践活动有机结合，通过在中职语文教学中合理应用一体化教学，能够有效解决当前课堂面临的困境，促进语文教学效率的提升。基于此，本文针对一体化教学模式下的中职语文教学进行探究，并提出相关策略，以期为中职语文教师提供借鉴。

关键词

中职语文；意义；教学策略；一体化教学

参考

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