首页出版说明中文期刊中文图书环宇英文官网付款页面

当代教育心理学在高校教育中的发展前景

李 康
延安职业技术学院

摘要


随着现代化教育事业的不断发展,高等院校各专业教育教学工作也迎来了前所未有的发展机遇。而当代教育心理学,是高校心理学应用发展领域的核心构成部分,对于高等院校教育教学工作的创新与改革而言,有特别积极的引导作用。本文主要通过阐述当代教育心理学概念,对高等院校教育教学工作中,应用当代教育心理学的主要优势,进行详细的分析。与此同时,阐述当代教育心理学在高等院校教育教学中的作用与发展的空间。为国内高等院校的进一步发展,创造良好的条件。

关键词


当代教育心理学;高等院校;教育教学工作;发展前景

全文:

PDF


参考


[1]彭鑫,燕良.谈教育心理学发展中存在的问题、原因及应对策略分析[J].湖北科技学院学报,2018,38(01):145-148.

[2]陈冰赛探析教育心理学在高职教学中的有效应用[J].戏剧之家,2017(15):157-158.

[3]李竟宇.当代教育心理学在高校教育中的发展前景[J].教育界:高等教育研究(下),2017:63.

[4]何爱霞.论人口素质与成人教育的关系[J]中国成人教育,2008,(7):5-6.

[5]李志远.新世纪中国成人教育供求分析[J].河北大学成人教育学院学报,2009,(3):34-39.


Refbacks

  • 当前没有refback。