基于多元化视角分析高校田径课程教学改革创新

杨 竹平
银川科技学院

摘要

在多元视角下，田径课程成为了高校所开展的主要课程之一。课程的教学质量，能够体现出该校在体育教学方面的综合水平。因此，为了在未来不断的提升高校的体育教学质量，就需要在田径课程的开展中，针对教学的内容、形式以及教学的效果三项内容，进行全面的创新发展，以此满足教学而对相关要求。在本文的分析中，主要从多元化的视角出发，对高校田径课程的教学开展改革与创新方法进行详细的分析以及说明。

关键词

多元化；体育教学；田径课程；教学目标

参考

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