基于劳动教育推动学生心理健康发展

周 秩宇
南充科技职业学院

摘要

基于我国近年来在教育事业的发展当中的调查研究发现，学生的心理健康教育相对较为匮乏，这样的环境导致我国现阶段过于重视学生的成绩能力等知识积累，而忽视了学生最需要关注的身心健康，在全面促进教育事业改革转型的环境当中，需要提升心理健康教育的重视程度并能够实际做到与学生的日常生活相结合，在全面培养学生发展的需求下提升学生的劳动教育能力，有效促进学生在劳动教育环境当中能够释放心理负面情绪，进而促进心理健康发展。

关键词

劳动教育；学生；心理健康

参考

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