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携手共育,绽放花香——浅谈借助网络有效开展幼小衔接工作

邹 妤沁
苏州高新区惠丰幼儿园

摘要


网络的发展给我们的生活带来了极大的便捷,网络平台也成了幼儿的学习途径之一。2020年初,突如其来的新型冠状病毒,延迟了正常开学时间。大班幼儿距离上小学只剩几个月的时间,家长们因幼儿即将升学而焦虑,做好幼小衔接无疑是当下家长、幼儿最大的发展需求。那么在居家学习期间,“老师、家长、幼儿可以做哪些准备呢?”“如何进行家园沟通?”本文中笔者以网络平台为纽带,家园合作开展系列活动,消除家长、幼儿的焦虑。注重幼儿品质及能力的培养,高质量地做好幼小衔接。

关键词


网络;幼小衔接;家园合作

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参考


[1]幸福新童年编写组.3-6岁儿童学习与发展指南解读[Z].学前教育.旅游教育出版社,2012年11月第一版.

[2]教育部基础教育司组织.幼儿园教育指导纲要(试行)解读[Z].上海教育出版社,2002,02.


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