首页出版说明中文期刊中文图书环宇英文官网付款页面

浅谈对外汉语教学中汉字教学的困难与对策

李 均
海口经济学院

摘要


近些年来,随着我国综合国力的不断增强,我国在世界范围内的影响力度也越来越大,也正因如此,学习汉语的人数也越来越多。汉字作为中国人沟通和传播信息的重要载体,同时也是中华几千年文化的记录者和传承者,汉字教学的意义不可替代。而当下汉字教学研究还不够丰富,因此我们应当继续加强对这一方面的研究,从而更好地摸索和丰富汉字教学的方法和技巧,只有这样我们才能真正教好汉字,让学习者学好汉字,让我国的传统文化得到更深远的传播。在这样的背景条件之下,笔者对我国目前发展对外汉语中汉字教学的重要重要意义进行了阐述,进而对汉字教学目前存在的困难进行了深层次的分析并提出了相应的对策,希望这些内容能够为汉字教学的发展有些许的帮助与启发,从而促进对外汉语教学更好地发展,也为提升我国文化在世界上的影响提供少许的帮助。

关键词


对外汉语;汉字教学;困难;对策

全文:

PDF


参考


[1]刘旭婷.汉语拼音在对外汉语汉字教学中的利弊分析[J].文学教育(下),2021(10):142-144.

[2]廖凯.对外汉语线上汉字教学的问题与对策[J].文学教育(下),2021(05):148-150.

[3]郝同玉.对外汉语教学初级阶段汉字偏误现象及分析[J].红河学院学报,2021,19(05):132-134.

[4]唐小红.国内网站的对外汉字教学资源现状考察[D].四川外国语大学,2021.

[5]鲁书萍,李晓琴.对外汉语教学初级阶段汉字教学的难点与对策[J].汉字文化,2021(10):86-87.


Refbacks

  • 当前没有refback。