首页出版说明中文期刊中文图书环宇英文官网付款页面

浅析应用型本科院校新文科背景下汉语言文学专业建设

郭 利, 白 雪
银川科技学院 教师教育学院

摘要


随着经济与网络技术的高速发展,社会对于高校毕业生提出的要求越来越高,但是目前大部分高校汉语言文学专业的人才培养模式还停留在传统阶段,这就导致与社会需求大大脱节,而新文科的提出对于应用型本科高校汉语言文学专业的发展也提出了更高的要求,怎么样培养人才和培养什么样的人才成了亟需解决而一大难题。基于此,本论文立足于“新文科”建设大背景之下,探索应用型本科院校新文科背景之下汉语言文学专业内涵发展新路径。

关键词


学科交叉;培养特色;内涵发展

全文:

PDF


参考


[1]朱家席.论汉语言文学专业在新文科背景下的创新发展[J].滁州学院学报,2020(06):89-92.

[2]刘梦寐.论汉语言文学专业在新时代的转型发展[J].课程教育研究,2020(20):59.

[3]吴怀东.新文科背景下中文教育改革论[J].应用型高等教育研究,2020(12):14-17.

[4]龙宝新.中国新文科的时代内涵与建设路向[J].南京社会科学,2021(01):134-137.

[5]王晰巍.迎合新文科建设要求 培养复合型学科人才[J].应图书与情报,2020(06):14-16.

[6]马骁,李雪,孙晓东.新文科建设:瓶颈问题与破解之策[J].中国大学教学,2021(1):6.

[7]吴静之.新文科视域下高校文学类课程的研究背景与建设进路[J].重庆行政,2021,22(1):2.

[8]刘妍.推动民办高校内涵式发展研究[J].2021(2018-9):62-63.


Refbacks

  • 当前没有refback。