对当前我国播音主持艺术专业教学的思考

张 勿非
贵州城市职业学院

摘要

我国目前高校播音主持专业已经取得相对比较完整的体系也取得了一定的成绩，对于学生的形象、发音等方面内容进行了系统全面的教学。播音主持目前也是高校艺术类课程教育的重点学科之一，然而随着近些年科技新媒体时代的到来，社会对于青少年艺术方面的要求更为严格。人们对播音主持人的专业能力和综合素养更关注，因此，高校对播音主持专业的教学要求更加严格，对于完善学生基本功的素养需要大力掌握。同时，要使播音主持专业学生具有语言表达能力，同时，我国高校美术专业教学必须进一步发展创新课堂教学模式明确的责任与义务，对播音主持专业提出更有效的教学方法。本文就当前我国播音主持艺术专业教学的思路进行探究与分析。

关键词

播音主持；艺术专业；教学改革；方法策略

参考

[1]赵熙敏.对当前我国播音主持艺术专业教学改革的思考[J].西部广播电视,2015(6):1.

[2]王艺静.对当前我国播音主持艺术专业教学的思考探述[J].传播力研究,2019,3(22):1.

[3]巴帅.对当前我国播音与主持艺术专业教学改革的思考[J].传媒论坛,2018(4):2.

[4]栾洪金.我国播音主持专业教育现状思考[J].当代传播,2008(4):2.

[5]郑曹惠子.我国播音主持专业教育现状思考[J].读书文摘：中,2016(6):1.