新媒体环境下高校播音主持专业普通话语音教学改革探讨

张 勿非
贵州城市职业学院

摘要

普通话语音对于高校播音主持专业基础是必须掌握的。一个合格的播音员节目主持人必须拥有一口流利的普通话才能保证节目的质量，保证节目的权威性与专业性。当前新媒体的大量兴起，各种多媒体设备广泛运用对于现在情况下的播音主持人有了更高的要求。我也没借，逐渐深入对于广播电视的普通话语音提出了新要求。通过语言方式的规范化加群众的认同感与文化价值相互联系。当今环境下，各种媒体的出现，我也当前普通话的语言环境创造了不同的条件，使得相关教育部门和学校机构都需要进行教学改进和创新，以适应当今社会的发展。

关键词

新媒体；普通话；语音教学；改革分析

参考

[1]王旭晟.新媒体时代下高校播音主持专业普通话语音发声教学改革的思考[J].电视指南,2016(12).

[2]李静.新媒体环境下高校播音主持专业教学改革探究[J].新闻知识,2019(10):3.

[3]马恬婧.新媒体背景下高校播音主持专业教学改革分析[J].焦作大学学报,2020,34(3):2.

[4]张宇楠.新媒体环境下高校播音主持专业教学改革探究[J].记者观察：下,2019(10):1.

[5]杨柳英子.新媒体背景下高校播音主持教学的创新模式探讨[J].2021(2018-22):57-57.