产教融合语境下《产品设计I》课程的教学模式改革与实践研究

黄 孟卉
滁州学院 美术与设计学院

摘要

产教融合是近几年高校教育的重要目标之一，本文简述产教融合的意义，分析师资力量不足、理论学习与实践操作脱节、授课方式陈旧等方面的问题，提出相应的教学改革措施，最后产教融合语境下《产品设计I》教学课程实施。

关键词

产教融合；产品设计；教学模式改革；实践研究

参考

[1]李洋.产业需求牵引的设计学教育教学体系建构思路与实践[J].当代教育理论与实践,2021,13(06):130-135.

[2]蔡振.基于产教融合的传感器实践教学过程创新设计[J].科教文汇(下旬刊),2021(10):148-150.