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高中物理高效教学策略探讨

黄 亮
山东省济宁市梁山县第一中学

摘要


伴随着新课改步伐的不断深入,高效教学理念开始走进学校,高效教学主张利用各种新型的教学方法来提高学生积极性,更加注重教学质量。物理是高中阶段的基础性学科,在培养学生综合素质方面发挥着不可替代的作用,相对于传统的“填鸭式”教学方法,高效课堂的构建可以进一步培养学生物理知识,并且将物理课堂上的知识与实际生活相结合。

关键词


高中物理;高效教学;教学策略

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参考


[1]宋建权.关于高中物理高效课堂教学方法之我见[J].才智,2019(33):127.

[2]魏仲举.探究性实验在高中物理教学中的应用分析[J].课程教育研究,2017(28):67-68.

[3]张德宇.基于核心素养的高中物理高效课堂的构建探讨[J].课程教育研究,2015(28):93-94.


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