全球本土化语境下的英语教育方式研究

韦 熙
广西理工职业技术学院

摘要

在经济市场的变动下，我国各行业邻域都有着巨大的发展，教育行业也是如此。英语作为世界通用语言在我国已经成为了除汉语以外的第二大语种，这也与我国英语教学有着密不可分的关系。为了顺应当前国际化形势的发展，我国教育界也加大了英语的教学力度，但随着国际形势的不断发展和我国英语教学的不断深入，教育部门也逐步衍生出了本土化英语教学模式，在此种情况下很多教育手段难以促使英语教学与全球化英语语境相互融合，从而导致学生在英语的应用过程中出现问题，这对于我国国际地位的提升也有着不利的影响。基于此，本文围绕着英语教育展开论述，对全球化和本土化英语教学模式进行分析，并对目前我国英语教学现状进行探究，同时根据现存问题提出在全球本土化语境下英语教学方式的改革和创新，以供相关院校教师借鉴，同时为我国社会培养出更多高水平、高能力、高质量的人才。

关键词

英语教育；全球化；本土化；现状；教学方式；改革和创新

参考

[1]殷治世.中小学英语教学方式创新[J].新课程研究（中旬-单）,2021(3):62-63.

[2]崔利萍.新课程下初中英语教学方式创新研究[J].中外交流,2017(25):278-279.