新时期背景下关于高校辅导员队伍性质的思考与探索

胡 政
南京航空航天大学金城学院

摘要

新时期下高校辅导员队伍建设，是提高高校思想政治工作水平的基石，更是推动国内教育事业正常发展的骨干力量。通过分析影响辅导员队伍建设的因素提出完善培训制度、考核和晋升制度、职业的认可度，提升人文关怀和心理疏导等措施来全面加强高校辅导员队伍建设。

关键词

新时期；高校辅导员；队伍建设；对策

参考

[1]郑彩莲,管素叶.高校辅导员的社会认同及其群体重塑[J].齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版),2021(10):154-157.

[2]周浩波,李岩.新时代高校辅导员队伍专业化建设体系探究[J].学校党建与思想教育,2021(19):77-80.

[3]戴书萌.高校辅导员队伍建设实践[J].人力资源,2021(18):34-35.

[4]骆秋含.高校辅导员队伍建设存在的问题及对策研究［D］．长春: 吉林农业大学,2017．

[5]骆郁廷,唐丽敏．改革开放四十年高校思想政治工作的三大跨越［J］．马克思主义研究,2018( 12):133－142．

[6]潘尚瑶,新时代高校辅导员队伍专业化职业化建设研究［J］．哈尔滨职业技术学院学报,2018(4) : 126－128．

[7]杨伟,新形势下高校辅导员工作应树立的九大意识［J］．教育现代化,2019( 15) : 77－79．

[8]王禹,张建双.辅导员职业文化建设研究[J].大学教育,2020(12):177-179.

[9]黄林奇,大数据时代高校辅导员数据运用能力研究［D］．福州:福建师范大学,2018．

[10]王小红,高校辅导员工作的理论与实践［M］．北京: 北京大学出版社,2010．