移动互联网时代PLC课程网络教学创新研究

范 萍, 牛 卜巧
宿迁泽达职业技术学院

摘要

随着社会不断发展，迎来了互联网时代，互联网的应用与发展为人们的生活与工作提供了极大的便利，在此环境互联网受到的教育领域的关注，并将互联网技术运用与教学中，期望通过构建高效、科学的教学环境，引导学生更加科学的学习。PLC课程是职业院校机电一体化专业中的重要课程，具有实践性学科特征，知识内容抽象难以理解，为此职业院校教师可以将互联网技术应用与PLC课程中，创新教学形式，开展网络教育，推动教育改革，提升人才培养效率，本文专门针对移动互联网时代PLC课程网络教学创新进行研究，以供各界同仁参考。

关键词

移动互联网；PLC课程；网络教学；创新研究

参考

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[2]宋耀华.基于SPOC 的 PLC 课程混合教学模式设计与实践[J].九江职业技术学院学报,2018:31-33.

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